Máster en Innovación y Liderazgo Educativo

El programa de maestría en Innovación y Liderazgo educativo tiene como objetivo inspirar a los emprendedores educativos de todo el mundo. El programa de estudio examina diferentes estrategias de aprendizaje innovadoras; toma de decisiones basada en datos y desarrollo basado en evidencia, así como métodos innovadores de liderazgo en el campo de la educación. ¡Nuestros estudiantes serán los futuros arquitectos de sistemas educativos innovadores!

Innovación Educativa y Liderazgo es un programa de maestría abierto, lo que significa que no establecemos criterios de antecedentes educativos previos para los candidatos. Nuestro objetivo es tener estudiantes con diversas calificaciones, cuyo futuro está conectado con el campo de la educación. Este es un programa centrado en la investigación, cuyo objetivo es

• desarrollar habilidades de liderazgo;
• apoyar las carreras de maestros y líderes educativos con uno de los mejores conocimientos basados en evidencia del mundo mediante el desarrollo de conjuntos de habilidades prácticas;
• aumentar la percepción de los estudiantes sobre las estrategias políticas en la educación, mapeando la agencia social cambiante a través del empoderamiento y la emancipación;
• introducir enfoques metodológicos y métodos de investigación adecuados para el desarrollo basado en la evidencia en la educación;
• avanzar en la capacidad de diseñar la implementación y las posibles consecuencias de las políticas, reformas y prácticas educativas, a nivel nacional e internacional.

Los graduados del plan de estudios pueden establecer objetivos de desarrollo claros, analizar con éxito problemas en la educación y tomar decisiones basadas en evidencia en su trabajo.

¿Por qué estudiar con nosotros?

Estonia ha transformado su sistema educativo en uno de los más avanzados del mundo, siendo un modelo a seguir para la educación digital. Los alumnos estonios ocuparon el primer lugar en los resultados de PISA 2018 entre los países europeos en los tres dominios y el quinto entre los países de la OCDE. Los resultados vienen con una alta satisfacción en la vida de los estudiantes, en promedio 70% (OCDE 67%). Además, según CEPS, Estonia está clasificado como el país más preparado de Europa para el aprendizaje permanente digital. ¿Cómo sucedió esta transformación y qué significa? ¿Y cómo pueden otros países aprender y beneficiarse de esta experiencia? Estas preguntas serán respondidas durante los estudios.

Tallinn University ha sido la principal institución de formación de profesores en Estonia desde 1919, anteriormente conocida como Universidad Pedagógica de Tallin y Seminario de Profesores de Tallin. Nuestro personal académico está formado por los principales líderes en educación, que han ayudado a diseñar el sistema educativo actual a nivel escolar y estatal. Colaboramos con nuestros socios de Estonia y otros países para brindar a nuestros estudiantes el más alto nivel de competencias profesionales.

¿Por qué la Facultad de Ciencias de la Educación?

La Facultad de Ciencias de la Educación es una unidad de Tallinn University , que se encarga de coordinar las actividades de docencia, investigación y desarrollo en el campo de la educación. También somos responsables de la sostenibilidad académica en el campo de la educación tanto en Tallinn University como en Estonia en general.

• La Facultad de Ciencias de la Educación tiene casi 100 años de experiencia en la formación docente.
• Nuestros programas de estudio tienen un profundo impacto en el futuro de la educación.
• Nuestros programas de estudio se encuentran entre los más prácticos de la universidad. Los estudios implican mucho trabajo práctico en Estonia y en el extranjero.
• Hay 17 programas de estudio reconocidos internacionalmente en la Facultad de Ciencias de la Educación, lo que brinda una amplia gama de oportunidades para tomar las mejores decisiones para el futuro.
• En la Facultad de Ciencias de la Educación existe un ambiente abierto, solidario y orientado al estudio.
• Nuestros valores en la enseñanza y el aprendizaje incluyen la individualidad, el juego y el establecimiento de objetivos elevados.
• Nuestro personal académico es el mejor en su campo y los diseñadores de la educación estonia. Además de inspirar a sus estudiantes, también realizan investigaciones de primer nivel.
• La Facultad de Ciencias de la Educación tiene varias universidades asociadas, que permiten a los estudiantes adquirir experiencias en todo el mundo.
• Hay más de 1400 estudiantes en los tres niveles de educación superior en la Facultad de Ciencias de la Educación.
• En la Facultad de Ciencias de la Educación, tiene la oportunidad de desarrollar aún más su educación: tiene la oportunidad de llevar la experiencia de estudio y aprendizaje del siglo XXI a su propia organización.

Los graduados están preparados para trabajar como gerentes de diversas instituciones educativas y de formación y como funcionarios de educación, especialistas en municipios, instituciones estatales y otras organizaciones en el campo de la educación, con el fin de apoyar la gestión basada en evidencia.