Maestría en Educación al Aire Libre y Sostenibilidad

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• Inicio: agosto de 2022
• Lugar de estudio : Linköping
• Nivel: segundo ciclo

Descubra las potencialidades educativas de salir del aula y explorar los alrededores. Todos los niños merecen la oportunidad de aprender y alcanzar su máximo potencial. Este programa de maestría aumentará su conocimiento sobre los procesos de aprendizaje con un enfoque en el aprendizaje basado en la experiencia, utilizando diferentes modos y métodos. Los cursos avanzados en ciencias de la educación ayudarán a los maestros y otros educadores a comprender cómo se pueden utilizar una variedad de entornos al aire libre como recursos para el aprendizaje y el conocimiento.

Todos los niños merecen la oportunidad de aprender y alcanzar su máximo potencial. Este programa de maestría aumentará su conocimiento sobre los procesos de aprendizaje con un enfoque en el aprendizaje basado en la experiencia, utilizando diferentes modos y métodos. Los cursos avanzados en ciencias de la educación ayudarán a los maestros y otros educadores a comprender cómo se pueden utilizar una variedad de entornos al aire libre como recursos para el aprendizaje y el conocimiento.

La educación al aire libre es un campo diverso de investigación y práctica. Este programa se deriva de la perspectiva escandinava de la educación al aire libre, el concepto de "uteskola", que literalmente significa escuela al aire libre. En la escuela al aire libre, el plan de estudios se enseña al aire libre de forma regular en una interacción con el aprendizaje en el interior. Ampliará su experiencia profesional como profesor al capacitarse para utilizar entornos al aire libre para la enseñanza y el aprendizaje.

Aprendizaje al aire libre para todas las edades

Adquirirás conocimientos teóricos y prácticos sobre cómo impartir diferentes asignaturas escolares al aire libre, tanto en entornos naturales como urbanos. Exploramos la ciudad, las reservas naturales y otros entornos verdes, patios de recreo y terrenos escolares como entornos de aprendizaje. Los ejemplos de entornos educativos provienen de todo el sistema escolar, desde el nivel preescolar hasta el aprendizaje de adultos. También tendrá la posibilidad de concentrarse en sus intereses particulares y campo de práctica.

Además de las conferencias y seminarios en el aula, los estudiantes trabajan en parejas o grupos con asignaciones semanales en paisajes naturales y culturales al aire libre. Todos los cursos del programa incluyen asignaciones escritas individualmente y usted recopilará sus propios datos empíricos para su tesis, utilizando métodos de investigación cualitativos o cuantitativos o mixtos.

Andrea Piacquadio / pexels

Proporcionar a los jóvenes habilidades de sostenibilidad.

Una cuestión fundamental en las sociedades de todo el mundo es cómo mantener las funciones y los recursos de nuestro planeta y, al mismo tiempo, mejorar el bienestar de una población en crecimiento. La educación ambiental y de sostenibilidad se centra en posibles formas de trabajar con el conocimiento, las habilidades y los valores necesarios para contribuir y participar en una sociedad sostenible. Además, el programa explora lo que la investigación ha revelado sobre el papel de la naturaleza y los entornos verdes para el aprendizaje, la salud y el bienestar.

Como egresado, podrás trabajar con el desarrollo pedagógico en las escuelas u otros campos educativos de la sociedad. El programa también te prepara para futuros doctorados. estudios e investigaciones.

Silaba

Introducción

El programa capacita a los estudiantes para que utilicen entornos fuera del aula tradicional para la enseñanza y el aprendizaje. El programa se esfuerza por tener un buen equilibrio entre la profundidad teórica y las habilidades profesionales prácticas. Un punto de partida para la enseñanza y el aprendizaje es el paisaje natural y cultural. Esas experiencias están alineadas con la investigación contemporánea a través de conferencias y seminarios. La educación al aire libre está relacionada con la educación ambiental y la sostenibilidad y la docencia disciplinaria en diferentes materias.

Objetivo

El objetivo es que los estudiantes desarrollen una base científica para el trabajo profesional calificado con un enfoque en la educación al aire libre y la educación ambiental y de sostenibilidad. El programa tiene como objetivo desarrollar la competencia profesional y el conocimiento en las áreas mencionadas. El programa sentará las bases para el desarrollo de la competencia científica y práctica. El programa también preparará a los estudiantes para futuros estudios e investigaciones de doctorado.

Apuntar

El estudiante deberá mostrar

Conocimiento y comprensión

• Conocimiento y comprensión en los campos de la educación al aire libre y la educación ambiental y de sostenibilidad.
• conocimiento más profundo de la investigación contemporánea y el trabajo profesional en los campos de la educación al aire libre y la educación ambiental y de sostenibilidad
• profundización del conocimiento metodológico en ciencias de la educación

Destrezas y habilidades

• Capacidad para integrar el conocimiento de manera crítica y sistemática tanto en la teoría como en la práctica, y analizar, evaluar y manejar preguntas y situaciones complejas.
• Habilidades para utilizar el paisaje natural y cultural como un recurso en una profesión propia.
• Capacidad para identificar y formular preguntas de investigación de manera crítica, independiente y creativa, planificar y con métodos adecuados realizar tareas calificadas dentro de los plazos establecidos y contribuir así al desarrollo del conocimiento y a evaluar este trabajo.
• Capacidad para explicar y discutir de forma oral y escrita las conclusiones y los conocimientos y argumentos que las respaldan en el diálogo con diferentes grupos.
• habilidades que se requieren para participar en trabajos de investigación y desarrollo o participar de forma independiente en actividades pedagógicas y se relacionan con la investigación internacional

Capacidad para evaluar y abordar

• Capacidad para, dentro de la disciplina, emitir juicios de acuerdo con los aspectos científicos, sociales y éticos relevantes y mostrar conciencia de los aspectos éticos en el trabajo de investigación y desarrollo.
• conocimiento de los potenciales y las barreras de la ciencia, es un papel en la sociedad y la responsabilidad humana de cómo se utiliza la ciencia
• capacidad para identificar el requisito de conocimientos adicionales y asumir la responsabilidad de un mayor desarrollo de los conocimientos

Los objetivos anteriores se concretan en los programas de estudios del curso.