MÁSTER EN CIENCIAS, Licenciatura en Diseño Instruccional y Tecnología

Los diseñadores instruccionales y los tecnólogos educativos se juntan con los instructores para comprender primero las necesidades de sus alumnos y luego diseñar los materiales didácticos más efectivos. Con una maestría en tecnología educativa, estará preparado para diseñar e incorporar estratégicamente la tecnología en experiencias de aprendizaje innovadoras para:

Plan de estudios de educación superior

Formación y desarrollo de profesores

Formación y desarrollo empresarial

Educación K-12 - profesores

Entornos de aprendizaje en línea

Estudiantes adultos y estudiantes no tradicionales

Al completar con éxito el programa de Maestría en Diseño Instruccional y Tecnología, comprenderá las diferencias en la forma en que las personas aprenden y las diversas habilidades necesarias para el aprendizaje presencial, combinado y en línea (oa distancia). Como parte de su programa, tendrá la oportunidad de crear un portafolio electrónico de proyectos de diseño instruccional para mostrar sus habilidades y conocimientos. Al finalizar la Maestría en el programa de diseño instruccional, los graduados podrán:

Integrar prácticas y tecnologías de diseño innovadoras en varios entornos educativos y de aprendizaje adecuados a la forma en que aprenden los estudiantes.

Aplicar un dominio de la investigación y los modelos y principios de diseño instruccional basados en evidencia al diseño, desarrollo e implementación de programas ricos en tecnología que modelan las mejores prácticas y se alinean con los resultados del aprendizaje.

Demostrar capacidad de liderazgo y colaboración en la realización y aplicación de investigación, planificación, gestión y evaluación de proyectos y programas de diseño instruccional y tecnología educativa.

Modele el uso seguro y ético de la tecnología a través del cumplimiento demostrado de los derechos de autor, la accesibilidad de la ADA y el desarrollo de protecciones de privacidad adecuadas dentro de los diseños.

Aplicar el análisis de necesidades al desarrollo de la instrucción y la integración de la tecnología para asegurar el éxito del alumno.

Integrar la tecnología actual y emergente en el diseño de instrucción, demostrando una alineación clara entre la tecnología elegida y los objetivos de aprendizaje.