Maestría en Enseñanza (Secundaria)
Edith Cowan University
Información clave
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Ubicación del campus
Joondalup, Australia
Idiomas
Inglés
Formato de estudio
En el campus
Duración
4 semestres
Ritmo
Tiempo completo
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* tarifa indicativa por semestre
Admisiones
Plan de estudios
detalles del curso
Disponibilidad semestral
- Semestre 1: Estudie a tiempo completo en Joondalup, Mount Lawley, suroeste
Estructura del curso
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
LIT1200 | Alfabetización personal | |
NUM1200 | Aritmética personal |
Los estudiantes deben completar las dos unidades anteriores LIT1200 (Alfabetización personal) y NUM1200 (Aritmética personal) para cumplir con los requisitos de la Prueba de alfabetización y aritmética para estudiantes de formación inicial de maestros (LANTITE). Todos los estudiantes que se inscriban en un curso acreditado de formación docente previa al servicio (pregrado y posgrado) a partir del 1 de enero de 2017 deberán completar con éxito pruebas sobre sus niveles personales de alfabetización y aritmética para graduarse. Los estudiantes que se inscriban en la Maestría en Enseñanza (Secundaria) deberán completar con éxito ambos componentes de la Prueba personal de alfabetización y aritmética para estudiantes de formación inicial de docentes (LANTITE) para inscribirse más allá de los 120 puntos de crédito dentro de su curso.
Este curso incluye una variedad de especializaciones. Los estudiantes deben seleccionar dos de estas especializaciones, siendo uno un estudio mayor y el otro un estudio menor. Los estudiantes deben seleccionar sus áreas de estudio principales y secundarias (especializaciones) en función de sus estudios universitarios anteriores. A nivel de pregrado, el estudio realizado para un estudio principal será equivalente a un total de tres cuartos de un año de estudios exitosos de educación superior a tiempo completo tomados durante tres años. El estudio realizado para un estudio secundario equivaldrá a un total de medio año de estudios exitosos de educación superior a tiempo completo, que generalmente comprende estudios de disciplina secuencial tomados durante dos años.
Las especializaciones de Educación Católica, Estudios de Salud y Enseñanza de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas (TESOL) solo están disponibles como áreas de estudio secundarias. La especialización en Música Instrumental solo está disponible como un área secundaria de estudio y solo la pueden realizar los estudiantes que están completando la especialización en Música como su área principal de estudio.
Año 1 - Semestre 1
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
EDU6230 | Gestión e Instrucción del Salón de Clases | 10 |
EDU6231 | Aprendizaje y enseñanza: de la teoría a la práctica | 10 |
Unidad de Especialización | Área principal de especialización | 10 |
Unidad de Especialización | Área menor de especialización | 10 |
PPA6150 | Primera Práctica Profesional | 20 |
Año 1 - Semestre 2
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
EDU6332 | Diversidad e inclusión: el aula diferenciada | 10 |
EDU6333 | Evaluación y Reporte en la Enseñanza | 10 |
Unidad de Especialización | Área principal de especialización | 10 |
Unidad de Especialización | Área menor de especialización | 10 |
PPA6250 | Segunda Práctica Profesional | 20 |
Año 2 - Semestre 1
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
EDF6101 | Estrategias para la enseñanza de estudiantes aborígenes e isleños del Estrecho de Torres | 15 |
CUR6210 | Enriquecimiento Curricular para la Especialización Secundaria Mayor | 15 |
EDU6120 | Alfabetización y aritmética en la enseñanza y el aprendizaje | 15 |
EDU6784 | Instrucción de alto impacto para estudiantes con dificultades de aprendizaje | 15 |
Año 2 - Semestre 2
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
Todos los estudiantes deben completar las siguientes dos unidades (30 puntos de crédito): | ||
PPA6460 | Práctica Profesional Final | 15 |
TPA6130 | Evaluación del Desempeño Docente | 15 |
Además, los estudiantes deben elegir una de las siguientes tres opciones (30 puntos de crédito cada una):
Opción 1: Aprendizaje profesional - Modalidad de investigación
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
RES6101 | Preparación para la Investigación: Métodos de Investigación | 20 |
EDU6195 | Seminario Avanzado | 10 |
Opción 2: Formación profesional - Modalidad de prácticas
Codigo de unidad | Título de la unidad | Puntos de crédito |
SPL6157 | Aprendizaje profesional basado en la escuela: pasantía | 30 |
Opción 3: Aprendizaje Profesional - Modo Certificado de Posgrado
En consulta con el Coordinador del curso, los estudiantes pueden seleccionar dos unidades de Certificado de Posgrado en Educación y/o Certificado de Posgrado en Educación Secundaria por un total de 30 puntos de crédito.
Galería
Resultado del programa
Resultados de aprendizaje del curso
- Aplicar habilidades cognitivas, técnicas y creativas para investigar, evaluar y sintetizar la teoría y la práctica docente en situaciones auténticas.
- Aplicar habilidades de comunicación y colaboración para diseñar currículos innovadores, actividades de aprendizaje y evaluación en la educación secundaria.
- Reflexionar críticamente sobre un conjunto complejo de conocimientos educativos, principios de investigación y métodos para demostrar el dominio de la enseñanza secundaria.
- Utilice habilidades de autogestión de alto nivel para iniciar, planificar y ejecutar una práctica extendida.
Oportunidades profesionales
Oportunidades profesionales
Los graduados serán elegibles para enseñar en un área de estudio principal y secundaria en escuelas secundarias tanto del sector privado como del gobierno. Los profesores de secundaria también pueden trabajar en la industria, TAFE, organizaciones comunitarias, tutorías privadas, consultorías, capacitación de personal, administración y relaciones públicas.
Posibles títulos de trabajo futuros
Profesora de Secundaria, Profesora de Arte, Profesora de Computación, Profesora de Danza, Profesora de Diseño y Tecnología, Profesora de Teatro, Profesora de Inglés, Profesora de Salud y Educación Física, Profesora de Economía Doméstica, Profesora de Humanidades y Ciencias Sociales.